Per hoofdstuk (en paragraaf) kan elke leerling adaptief oefenen op zijn/haar eigen niveau. We tonen de leerling bij elke oefenreeks op voorhand hoeveel oefeningen hij moet maken. Zo komt hij niet voor verrassingen te staan. Een leerling kan elke oefenreeks zoveel maken als hij zelf wil. Iedere oefenreeks voegt steeds opnieuw vragen samen uit onze database, waardoor de leerling steeds nieuwe combinaties van opgaven krijgt. Elke keer krijgt de leerling andere vragen, waardoor oefenen interessant en leerrijk blijft.
Elke oefenreeks bevat 3 verschillende niveaus. Afhankelijk van hoe goed de oefeningen gaan, zal de leerling moeilijkere of makkelijkere oefeningen aangeboden krijgen. Op welk niveau geoefend wordt, is aangeduid met de sterretjes in de linker bovenhoek. De leerling start een oefenreeks op niveau twee sterretjes. Op basis van juiste of foute antwoorden stijgt of daalt de leerling een niveau.
Zo krijgen leerlingen nooit het gevoel dat oefeningen te moeilijk of te makkelijk zijn. Ze zijn écht aan het leren, op hun eigen niveau en ritme.
In diddit kunnen leerlingen hun eigen resultaten zien tijdens het oefenen. Via de sterretjes bovenaan volgen ze hun niveau. Onderaan hebben ze steeds een overzicht van het verloop van hun huidige oefenreeks. Ook nadien kunnen ze via de module Resultaten hun eigen leeroverzicht bekijken.
De leerling krijgt voor elke oefening 2 pogingen. De gekleurde bolletjes geven aan hoe goed de leerling heeft gepresteerd.
Bij een fout antwoord of tussenstap krijgt de leerling feedback. Die kan bestaan uit de theorie uit het leerwerkschrift of een instructiefilmpje. Wanneer een oefenreeks is afgewerkt krijgt de leerling drie mogelijkheden: de reeks opnieuw maken, verder gaan met de volgende oefenreeks of een andere reeks kiezen.
Elke vraag van de oefenreeks kan een leerling ook beluisteren. Via het audio-icoon kan de leerling de vraag laten voorlezen. Zo ondersteunen we ook taalzwakkere leerlingen en leerlingen met dyslexie. Bij onze taalmethodes Frans, Engels en Duits worden de vragen voorgelezen door een native speaker.
Met de filterfuncties kun jij naar specifieke oefeningen op zoek gaan. Door samenwerkende filters kun je de zoekopdracht erg specifiek maken.
1. Zoeken op trefwoord Hier geef je een trefwoord in. Wil je een nieuw trefwoord ingeven, klik dan eerst op het rode kruisje. Wel de eerder aangezette filters even verwijderen voordat je een nieuwe zoekopdracht start!
2. Zoeken volgens de structuur in je boek De diddit oefeningen sluiten aan bij de VAN IN methodes. Wil je oefeningen maken die bij een bepaald hoofdstuk horen, dan kun je aan de slag met deze filter. Wil je een selectie ongedaan maken, dan klik je nogmaals op de rood aangeduide balk
3. Zoeken op basis van de leerstof Soms wil je graag oefenen op een bepaald stukje leerstof. Dan kan je aan de slag met de filters domein / topic / sub-topic. Om je selectie hier ongedaan te maken, klik je op de rode kruisje.
In dit overzicht zie je wanneer een leerling geoefend heeft, op welk hoofdstuk werd geoefend, hoe goed hij de oefeningen maakte, op welk niveau hij voornamelijk heeft geoefend en hoeveel tijd hij eraan heeft gespendeerd.
Diddit geeft ook aan of de leerling een oefenreeks al dan niet behaald heeft. Daarvoor moet hij 80 % van de oefeningen juist maken. De oefeningen waarvoor de leerling een tweede poging nodig had, worden ook als ‘juist’ meegerekend.
Klik op een van de bolletjes van de oefenreeks en kijk welke fout de leerling maakte bij de oefening. Via het tekstballonnetje kun je als leerkracht ook persoonlijke feedback geven aan een leerling en hem/haar belonen met extra credits.
Bij elke opdracht, oefenreeks en evaluatie kun je steeds feedback versturen naar je leerlingen. Klik in de module Resultaten bij de oefening, opdracht of evaluatie op de leerling die je feedback wilt geven. Via de tekstballon kan je een boodschap schrijven en extra credits voor games geven.
De leerling ontvangt hiervan een melding in zijn of haar account.
Deze site gebruikt cookies om uw surfervaring gemakkelijker te maken